20150328 新生家長座談會




上課禁止學生滑手機,是老師不懂利用科技輔助教學!

阿原不但鼓勵大家滑手機,而且要滑出個人特色。


**利用 Google 雲端應用 (免費)

a. 鼓勵建立個人學習網站
例如
黃如鏵--Katerina's Blog
蕭如晴--如似晴空---juching's Blog

楊容--楊容的學習記錄 
洪紹華--SHAO HUA HUNG 阿茶 筆記本 



b. 讓課堂作業成為未來創業計劃書的一部份,成為求職加分的關鍵!
例如

2014/09~2015/01  營養與資訊應用 (3, 大四選修)


豪記滷味 (4)(before 11 am)
鄭名軒、安嘉媛、王梓瑄、黃冠瑜
網頁:豪記滷味 

陽光早餐 (5)(after 11 am)
米粉組
2014年11月25日星期二
張依婷、陳珮鈺、李昱鋒、鄭靜萱、詹朝凱

自助餐 (6) (before 11 am)
one piece組  健管自助餐
洪紹華、謝昇安、潘思婷、張展羽、邱青頤、賴怡君
網頁:鮮精自助餐
FB 粉絲團:開南鮮精自助餐



以及 食品安全管制系統 (HACCP)  及其  FB  社團    (大二選修,三學分)




**教材不但數位化放在網路,而且不設版權限制

a. 學生可以預習、複習,老師多花些時間準備,讓學習不受時間與空間的限制。

例如:
阿原開放式課程 (教學及研究中可以開放的部份,全部放這裡)
阿原教學影片 (youtube)(教學影片版權沒有,歡迎使用)

b. 學生就業後,若工作需要需要 (如測食品生菌數、黃麴毒素快檢),可以找阿原的網路資料或 email 問阿原

-----建立畢業生、產業、老師、學校,四贏的局面。


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